間が開きすぎたので取り合えず。

もう２作同時進行してますが、ある程度形になったので、
攻略メモをＵＰ。しかしまだ途中。エンドがもう一種類あったような。
埋まったので、これから成型開始。
途中で攻略メモは抹消予定。

CHARACTER INFO.は該当キャラが出現すると更新？

プロローグ
１日目午前『予兆の朝』
１日目昼休み『事件直後』[選択肢]
・美術室の方の自販機にジュースを買いに行く○
・教員室へ顧問の先生に挨拶に行く
・部室に顔を出す
１日目昼休み『事件直後』
１日目午後『事件の噂と憶測』
１日目午後『事件の噂と憶測』[選択肢]
・美術室の様子を見に行く○
・教員室に顔を出す
・部室に立ち寄る
１日目放課後『事件の噂と憶測』
１日目夕方『謎の動機』
２日目午前『校門のマスコミ』
２日目午前『授業』
２日目午前『巡る憶測』
２日目午前『巡る憶測』[選択肢]
・現場を見に美術室へ○
・少し入りづらいが教員室へ
・部員のたむろする部室へ
・宇槻氏に会いに高２Ｃへ
２日目昼休み『美術部員に聞く』
２日目午後『犯人のヤクの可能性大』
２日目午後『犯人のヤクの可能性大』[選択肢]
・美術室へ○
・教員室へ
・部室へ
・高２Ｃへ
２日目放課後『美術室解禁』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『回顧』
４日目『二人の退学』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

プロローグ
１日目午前『予兆の朝』
１日目昼休み『事件直後』[選択肢]
・美術室の方の自販機にジュースを買いに行く
・教員室へ顧問の先生に挨拶に行く○
・部室に顔を出す
１日目昼休み『顧問へ挨拶』
１日目午後『事件の噂と憶測』
１日目午後『事件の噂と憶測』[選択肢]
・美術室の様子を見に行く
・教員室に顔を出す○
・部室に立ち寄る
１日目放課後『立ち聞きする人物』
１日目夕方『謎の動機』
２日目午前『校門のマスコミ』
２日目午前『授業』
２日目午前『巡る憶測』
２日目午前『巡る憶測』[選択肢]
・現場を見に美術室へ
・少し入りづらいが教員室へ○
・部員のたむろする部室へ
・宇槻氏に会いに高２Ｃへ
２日目昼休み『教師に聞く』
２日目午後『噂の整理』
２日目午後『噂の整理』[選択肢]
・美術室へ
・教員室へ○
・部室へ
・高２Ｃへ
２日目放課後『噂の新聞同好会会長』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『回顧』
４日目『二人の退学』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

プロローグ
１日目午前『予兆の朝』
１日目昼休み『事件直後』[選択肢]
・美術室の方の自販機にジュースを買いに行く
・教員室へ顧問の先生に挨拶に行く
・部室に顔を出す○
１日目昼休み『部室の整理』
１日目午後『事件の噂と憶測』
１日目午後『事件の噂と憶測』[選択肢]
・美術室の様子を見に行く
・教員室に顔を出す
・部室に立ち寄る○
１日目放課後『憶測について』
１日目夕方『謎の動機』
２日目午前『校門のマスコミ』
２日目午前『授業』
２日目午前『巡る憶測』
２日目午前『巡る憶測』[選択肢]
・現場を見に美術室へ
・少し入りづらいが教員室へ
・部員のたむろする部室へ○
・宇槻氏に会いに高２Ｃへ
※セーブしてエンド後「宇槻氏に会いに高２Ｃへ」選択
２日目昼休み『部長に聞く』
２日目午後『本校のヤク事情』
２日目午後『本校のヤク事情』[選択肢]
・美術室へ
・教員室へ
・部室へ○
・高２Ｃへ
２日目放課後『先輩の助言』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『回顧』
４日目『二人の退学』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

※「宇槻氏に会いに高２Ｃへ」選択後
２日目昼休み『写真部員の噂』
２日目午後『噂の整理』
２日目午後『噂の整理』[選択肢]
・美術室へ
・教員室へ
・部室へ
・高２Ｃへ○
２日目放課後『三人の関係』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『回顧』
４日目『二人の退学』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

ここから本編へ

プロローグ
１日目午前『予兆の朝』
１日目昼休み『事件直後』[選択肢]
・美術室の方の自販機にジュースを買いに行く○
・教員室へ顧問の先生に挨拶に行く
・部室に顔を出す
１日目昼休み『事件直後』
１日目午後『事件の噂と憶測』
１日目午後『事件の噂と憶測』[選択肢]
・美術室の様子を見に行く
・教員室に顔を出す○
・部室に立ち寄る
１日目放課後『ヒロインとの出会い』
１日目夕方『謎の動機』
２日目午前『校門のマスコミ』
２日目午前『ヒロインの立ち聞き取り』
２日目午前『授業』
２日目午前『調査開始』
２日目午前『調査開始』[選択肢]
※分岐する為、ここでセーブ
・美術室での新田について知るため美術室へ○
・情報収集に教員室へ
・部員の噂話を当てに部室へ
・あきらめて海早瀬のいる高２Ｃへ
２日目昼休み『美術部員に聞く』
２日目午後『売人と犯人彼女』
２日目午後『犯人彼女に聞けば』
２日目午後『犯人彼女に聞けば』[選択肢]
・再び現場を見に美術室へ○
・待ち合わせの教員室へ
・調査は海早瀬に任せて部室へ
・直接海早瀬のいる高２Ｃへ
※「・待ち合わせの教員室へ」選択で
２日目放課後『待ち合わせ』回収
※「・調査は海早瀬に任せて部室へ」選択で別ルートへ
２日目放課後『美術室解禁』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『門前払いの話』
２日目夕方『夜間行動指令』
２日目夕方『夜間行動指令』[選択肢]
・売人を探しに町へ○
・新田の家へ
・阿片窟まがいの公園へ
２日目夜『夜の町の売人』
３日目『犯人と害者の確執』
４日目『犯人のみ退学』
４日目『その後』
ＥＤ挿入
「エピローグ」
※エンド後、タイトルにEXTRA SCENARIO追加

※「・調査は海早瀬に任せて部室へ」選択以降
２日目放課後『先輩の助言』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『門前払いの話』
２日目夕方『夜間行動指令』
２日目夕方『夜間行動指令』[選択肢]
・売人を探しに町へ
・新田の家へ
・阿片窟まがいの公園へ
・長篠の家へ○
２日目夜『犯人彼女帰宅』
３日目『犯人彼女関与の疑い』
４日目『二人の退学』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

※分岐から
・美術室での新田について知るため美術室へ
・情報収集に教員室へ
・部員の噂話を当てに部室へ
・あきらめて海早瀬のいる高２Ｃへ○
２日目昼休み『犯人彼女の欠席』
２日目午後『犯人彼女に聞けば』
２日目午後『犯人彼女に聞けば』[選択肢]
・再び現場を見に美術室へ
・待ち合わせの教員室へ
・調査は海早瀬に任せて部室へ
・直接海早瀬のいる高２Ｃへ○
２日目放課後『出向く』
２日目夕方『門前払い』
２日目夕方『町の売人』
２日目夕方『夜間行動指令』
２日目夕方『夜間行動指令』[選択肢]
・売人を探しに町へ
・新田の家へ○
・阿片窟まがいの公園へ
・長篠の家へ
２日目夜『犯人彼女目撃』
２日目夜『犯人彼女帰宅』
３日目『犯人と害者の確執』
４日目『犯人のみ退学』
４日目『その後』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

※分岐から
・美術室での新田について知るため美術室へ
・情報収集に教員室へ○
・部員の噂話を当てに部室へ
・あきらめて海早瀬のいる高２Ｃへ
２日目昼休み『教師に聞く』
２日目午後『売人の情報』
２日目午後『本校のヤク事情』
２日目午後『本校のヤク事情』[選択肢]
・美術室へ
・教員室へ○
・部室へ
・高２Ｃへ
２日目放課後『町へ』
２日目夕方『町の売人』
２日目夕方『夜間行動指令』
２日目夕方『夜間行動指令』[選択肢]
・売人を探しに町へ
・新田の家へ
・阿片窟まがいの公園へ○
※「・売人を探しに町へ」選択で
２日目夜『売人の姿なく』回収
２日目夜『怪しい燃え滓』
２日目夜『犯人彼女目撃』
２日目夜『犯人彼女帰宅』
３日目『犯人と害者の確執』
４日目『犯人のみ退学』
４日目『その後』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

※分岐から
・美術室での新田について知るため美術室へ
・情報収集に教員室へ
・部員の噂話を当てに部室へ○
・あきらめて海早瀬のいる高２Ｃへ
２日目昼休み『部長に聞く』
２日目午後『約束』
２日目午後『本校のヤク事情』
２日目午後『本校のヤク事情』[選択肢]
・美術室へ
・教員室へ
・部室へ○
・高２Ｃへ
２日目放課後『先輩の助言』
２日目夕方『犯人彼女への疑問』
２日目夕方『犯人の身柄送検』
２日目夕方『売人の話』
２日目夕方『夜間行動指令』
２日目夕方『夜間行動指令』[選択肢]
・売人を探しに町へ
・新田の家へ
・阿片窟まがいの公園へ○
・長篠の家へ
※「・長篠の家へ」選択で真相ルートへ
２日目夜『逃げる犯人彼女』
２日目夜『逃げる犯人彼女』[選択肢]
※分岐する為ここでセーブ
・追う○
・追わない
２日目夜『犯人彼女帰宅』
３日目『事件の真相を再考察』
４日目『噂ではやはり犯人』
４日目『その後』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

※分岐から
・追う
・追わない○
２日目夜『燃える錠剤入手』
３日目『警察へ』
４日目『呼び出し』
４日目『噂ではやはり犯人』
４日目『その後』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

※真相ルート
２日目夜『公園へ向かう犯人彼女』
２日目夜『公園へ向かう犯人彼女』[選択肢]
・追う○
・追わない
２日目夜『犯人彼女相談受諾』
３日目『夕頃の電話』
４日目『口止め』
４日目『噂ではやはり犯人』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

EXTRA SCENARIO
※真相ルートを志太正義の視点で語った物かと。
『おまけシナリオ０』
『おまけシナリオ１』
『おまけシナリオ２』
『おまけシナリオ３』
『おまけシナリオ４』
『おまけシナリオ５』
『おまけシナリオ６』
『おまけシナリオ７』
『おまけシナリオ８』
『おまけシナリオ９』
『おまけシナリオ10』
『おまけシナリオ11』
『おまけシナリオ12』
『おまけシナリオ13』
『おまけシナリオ14』
『おまけシナリオ15』
ＥＤ挿入
「エピローグ」

以下選択肢のみ

事件に深入りしない場合

ルート１
・美術室の方の自販機にジュースを買いに行く
・美術室の様子を見に行く
・現場を見に美術室へ
・美術室へ

ルート２
・教員室へ顧問の先生に挨拶に行く
・教員室に顔を出す
・少し入りづらいが教員室へ
・教員室へ

ルート３
・部室に顔を出す
・部室に立ち寄る
・部員のたむろする部室へ
※「宇槻氏に会いに高２Ｃへ」選択でシーン回収
・部室へ
※「宇槻氏に会いに高２Ｃへ」選択後
・高２Ｃへ

事件に深入りする本編へ

ルート１
・美術室の方の自販機にジュースを買いに行く
・教員室に顔を出す
※分岐する為、ここでセーブ
・美術室での新田について知るため美術室へ
・再び現場を見に美術室へ
※「・待ち合わせの教員室へ」選択でシーン回収
※「・調査は海早瀬に任せて部室へ」選択で別ルートへ
・売人を探しに町へ
※エンド後、タイトル画面にEXTRA SCENARIO追加
※「・調査は海早瀬に任せて部室へ」選択以降
・長篠の家へ

ルート２
※分岐から
・あきらめて海早瀬のいる高２Ｃへ
・直接海早瀬のいる高２Ｃへ
・新田の家へ

ルート３
※分岐から
・情報収集に教員室へ
・教員室へ
・阿片窟まがいの公園へ
※「・売人を探しに町へ」選択でシーン回収

ルート４
※分岐から
・部員の噂話を当てに部室へ
・部室へ
・阿片窟まがいの公園へ
※「・長篠の家へ」選択で真相ルートへ
※分岐する為ここでセーブ
・追う
※分岐から
・追わない
※真相ルート
・追う

EXTRA SCENARIO
選択肢無し